Conhecendo o CJMJ.

 

Conheça um pouco sobre o Colégio e o Instituto Jesus Maria José ao longo do texto abaixo. Se não encontrar o que procura, entre em contato com a secretaria  ou com a direção do colégio.

 

Dos fins e objetivos do IJMJ

O perfil do educador JMJ

Direitos do aluno JMJ

Deveres do aluno JMJ

Das proibições

Das sanções

Aprendendo com Jesus de Nazaré

 

Dos fins e objetivos do Instituto Jesus Maria José

 

Além das finalidades estabelecidas pela Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional, o estabelecimento tem por objetivo ministrar educação dentro dos princípios da filosofia cristã, inspirada especialmente na espiritualidade de sua fundadora, que visa:

 

a) educar a criança, o adolescente e o jovem, promovendo-os na fé e na ciência, tomando-os protagonistas da evangelização e artífices da renovação social;

b) colaborar na sua formação moral e espiritual, sistemática e assistematicamente tendo como objetivo a sua conversão, evitando o mal e seguindo o caminho do bem;

c) o preparo, igualmente para o serviço de expansão do Reino de Deus a fim de que se tornem fermento salutar da comunidade humana, pelo exercício de vida exemplar e apostólica;

d) oferecer ao educando condições para que ele possa estabelecer uma hierarquia de valores que o iluminará em toda a sua vida, sendo um cidadão justo, liberto, dialogante, reflexivo, respeitador do semelhante, cônscio dos seus direitos e deveres, cristão, capaz de testemunhar a fé, seja um agente de transformação da sociedade.

e) oferecer à sociedade um testemunho eloqüente de mensagem cristã e uma posição de abertura ecumênica na procura honesta da verdade e do bem.

 

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O perfil do educador JMJ

 

Ser educador hoje é desafio diante de um mundo em constante mudança. Portanto, não basta ser professor é imprescindível que seja um educador, responsável pela aprendizagem dos seus educandos, que saiba respeitar estilos e ritmos de aprendizagem e crie ambientes de trabalhos colaborativos. O educador do IJMJ (Instituto Jesus Maria José) deve:

 

- Estar em sintonia com a filosofia e a missão da Instituição;

- Possuir uma filosofia de vida que esteja em consonância com a proposta do Instituto;

- Estar em constante processo de auto-formação, aberto ao diálogo;

- Mediar o processo de aprendizagem com autoridade sendo ao mesmo tempo dinâmico, inteligente, amigo capaz de ensinar e aprender; permitindo que o educando se descubra como pessoa.

- Ser comprometido com os valores cristãos: fé, verdade, justiça, partilha etc.

- Viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade para dar sentido a própria vida, a das pessoas e da humanidade para juntos construírem um mundo mais justo mais produtivo e mais saudável para todos.

- Ser capaz de dominar as técnicas de ensino e as metodologias, e estar atendo aos avanços pedagógicos e tecnológicos.

Cabe ao educador plantar esperança no coração das crianças, jovens e adultos, cultivando valores para garantir-lhes uma sólida educação humana e cristã para continuar o seu processo de formação como um eterno aprendiz.

 

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Direitos do aluno JMJ

 

Ao aluno é assegurado o direito de:

a) Freqüência ás aulas e participação nas atividades curriculares;

b) Assistência sistemática por parte da Direção, do serviço de orientação educacional, da orientação de turma e demais serviços técnico-pedagógicos;

c) Usufruto dos benefícios oferecidos pelo Estabelecimento;

d) Participação nas promoções sociais, culturais e desportivas;

e) Participação nos estudos de recuperação e adaptação quando necessário;

f) Expor dificuldades encontradas nos trabalhos escolares, em qualquer componente curricular no Ensino Fundamental, Médio e solicitar dos professores atendimento adequado;

g) Receber suas tarefas e trabalhos devidamente corrigidos e avaliados;

h) Respeito à sua pessoa, independente de sua religião, classe social, raça ou nacionalidade.

i) Utilizar-se dos livros da biblioteca nos termos do regulamento e normas próprias

j) Ter assegurado o respeito aos direitos do ser humano e suas habilidades fundamentais.

 

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Deveres do aluno JMJ

 

O Estabelecimento espera dos alunos:

a) Acatar a autoridade da Direção, dos professores e funcionários do Estabelecimento;

b) Chegar pontualmente ao Estabelecimento e ser assíduo em suas obrigações;

c) Tratar com respeito os superiores, colegas e funcionários;

d) Apresentar-se devidamente uniformizado, conforme determinações;

e) Apresentar-se às aulas com as lições e exercícios devidamente preparados;

O Apresentar-se para as aulas com os livros e materiais exigidos, limpos e em ordem;

g) Comparecer a atividades extra-classe, reuniões culturais, excursões da mesma natureza para as quais for convidado;

h) Participar das comemorações cívicas e religiosas;

i) Indenizar os estragos e prejuízos causados ao mobiliário ou edifício e outros danos, devendo, o pai responsabilizar-se quando tratar-se de aluno menor;

j) Zelar pela conservação e asseio do prédio, do material escolar e de todo o material que for de uso coletivo;

k) Devolver, a tempo, os livros ou qualquer material que lhe tenha sido emprestado por qualquer setor do Estabelecimento;

l) Portar-se convenientemente em todas as dependências do Estabelecimento e fora do mesmo;

m) Zelar pela sua própria imagem e a do Estabelecimento;

n) Ser responsável por seus pertences pessoais

o) Justificar o seu não comparecimento a testes trabalhos ou provas mediantes atestados médicos. Solicitar requerimento na secretaria e pagar a taxa estabelecida.

p) Permanecer em sala de aula aguardando o professor na troca dos períodos, já que o sinal é para o professor deslocar-se de uma sala para a outra.

 

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Das proibições

 

É vetado ao aluno:

a) Pregação de ideologias contrárias à filosofia do Estabelecimento ou da legislação vigente;

b) Promoção de movimento de ausência coletiva ou de desordem;

c) Promover sem autorização da Direção, coletas, rifas, subscrições de qualquer espécie;

d) Portar objetos perigosos, substâncias químicas ou outras que produzam dependência física ou psíquica;

e) Utilizar o nome do Estabelecimento sem autorização da Direção;

f) Trazer para o estabelecimento objetos, jóias de valor ou importância elevada em moeda, visto que o Estabelecimento não se responsabiliza por eventuais perdas;

g) Entrar em classe ou dela sair sem autorização do professor;

h) Ocupar-se durante as aulas com trabalhos estranhos a elas;

i) Participar, sob qualquer forma, de movimento de desprestígio às autoridades constituídas, ao Hino e Símbolos Nacionais;

j) Utilizar telefone celular dentro das salas de aula, conforme dispõe a Lei 2637/2000.

k) Usar bonés, conetivos, brinquedos ou qualquer objeto que ofereça perigo a integridade física.

l) Filmadora, máquina fotográfica, instrumentos eletrônicos devem ser utilizados somente para informações referentes às atividades pedagógicas com autorização da Coordenação.

m) Desrespeitar Direção, professores, funcionários e colegas, ameaçar ou agredir, de forma física e/ou verbal e/ou escrita, qualquer pessoa pertencente ao âmbito escolar.

n) Divulgar, por meio de publicações (orkut, msn, e-mail e outros) assuntos que envolvam direta ou indiretamente o nome da Instituição, direção, professores, funcionários e colegas.

 

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Das sanções

 

No caso de transgressão das normas contidas no regimento interno, o aluno está sujeito às seguintes medidas sócio-educativas;

 

a) Advertência oral;

b) Advertência escrita;

c) Suspensão temporária de 3 (três) dias das atividades escolares;

d) Transferência por inadaptação.

 

As sanções aplicadas ao aluno, assim como o atendimento a ele dispensado, são registradas em ata própria.

 

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Aprendendo com Jesus de Nazaré

 

> Jesus educa para a sensibilidade: “Vede os lírios do campo e as aves do Céu”(Mt 6,28)

> Ele incentiva seus discípulos à prática da verdade. “Seja o vosso sim, sim, e o vosso não, não (M 5,37).

> A cidadania faz parte de suas lições: “Devolvei, pois, a César o que é de César” (Mt 22,21).

> Jesus se faz modelo de vida: “Segui-me” (Mt 4,19).

> Jesus recomenda que se viva e se ensine a ética: “Quem os praticar e ensinar será considerado grande no Reino dos Céus”(Mt, 5,19).

>Acredita que a educação se faz sob a força da mansidão e da humildade: “Sede discípulos meus, porque sou manso e humilde e humilde de coração” (Mt 11,29).

> Jesus ensina o comprometimento com os outros e a solidariedade, despertando a autonomia dos discípulos: “Vós mesmos dai-lhes, de comer” (Mt 14,16).

> Ele lhes dá confiança: “Coragem!” (Mt 14, 27); e ainda: “Levantai-vos, não tenhais medo”(Mt 17,7).

> Jesus não deixa de ter senso crítico: “São cegos guiando cegos”(Mt15,14); e ainda:”Cuidado com o fermento dos fariseus” (Mt16, 11).

> Jesus avalia a aprendizagem de seus discípulos: “E vós,... quem dizeis que eu sou? (Mt 16,11).

> “Ele ensina que o amor aos irmãos é condição para o culto a Deus:” Vai primeiro reconciliar-te com teu irmão. “Só então, vai apresentar a tua oferenda” (Mt 5,24)

> Jesus fala de modo simples, por meio de parábolas (Mt 13)

> Jesus sabe corrigir e levar os discípulos a tomar consciência de suas atitudes: Tu estás sendo para mim uma pedra de tropeço “(Mt 16,23)

 

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