Recurso didático para superação de dificuldades em matemática.
  
Este trabalho foi desenvolvido pela professora Marilza juntamente com os alunos dos 5º anos A e B durante as aulas de matemática, com o objetivo de fixar o assunto que está sendo trabalhado ( sistema monetário e porcentagem ), além de superar as dificuldades de interpretação dos enunciados dos problemas, a grande responsável pelos erros na resolução  dos mesmos.
 A atividade foi realizada no dia 21.10.2008. Cada aluno trouxe um objeto que foi " vendido " na sala de aula, onde a criança teria a função de vendedora ou compradora, devendo então fazer cálculos como juros, descontos, prestações, etc
 Foi uma aula divertida, proporcionando brincadeira aliada à aprendizagem.

A visita da escritora Telma Guimarães e da ilustradora Ellen Pestili estimulou a criatividade dos alunos da Prof. Consuelo.

Dentro do Projeto Literatura, desenvolvido por toda escola, os alunos do Pré "A", da professora Consuelo, se entusiasmaram tanto que acabaram se transformando em pequenos escritores e ilustradores, construindo belos textos que foram ilustrados por eles mesmos e que resultaram em livros pequenos e gigantes.

Evolução da linguagem oral e escrita: “Faz de Conta” e os Meios de Comunicação.

 Finalizou-se o Projeto 80 Anos e os alunos do Jardim A, professora Paloma, ainda levam a sério as brincadeiras do “Faz-de-conta” usando os meios de comunicação construídos com sucata para a apresentação do projeto.

Durante aquele período, os alunos aprenderam muito a respeito da evolução dos meios de comunicação, desde a fundação do colégio nesta cidade até os dias atuais, pois realizaram atividades extra-classe durante visita à TV Poços, ao Jornal Mantiqueira e à Rádio Cultura colhendo informações para que pudessem montar os objetos com dados reais.

Dentre os objetos construídos, os preferidos são: orelhão, cabine telefônica e caixa de correio, que fazem o maior sucesso na sala de aula.

Para participarem da atividade do “Faz-de-conta” é fundamental o interesse pela linguagem oral e escrita. Neste ambiente, eles se correspondem com os colegas de sala, com a família e com os alunos de outras turmas por meio de cartas e telefonemas, favorecendo, assim, o crescimento e a motivação individual espontaneamente.

Foi possível observar através das atividades que houve um aprendizado significativo em cada criança, após esta vivência.

Jardim "B" e 5ºs anos nas eleições.

No Jardim - O projeto teve início com a propaganda eleitoral de 2008. Uma aluna, de Varginha, começou a cantar o “jingle” do candidato a prefeito Corujinha. Enquanto isso, os alunos de Poços cantavam a música do candidato Paulinho Couro Minas, divulgada pelos meios de comunicação.

Sendo um assunto da atualidade e partindo do interesse das crianças, surgiu o Projeto “Eleição na Floresta”, em que foram trabalhadas e elaboradas, pelos alunos do Jardim “B” da Professora Paula Esteves, algumas propostas políticas para melhorar a qualidade de vida dos animais da floresta. Inclusive, foram criados títulos de eleitor. Os candidatos foram: MACACO Nº13, que prometia mais brincadeiras na floresta e ELEFANTE Nº 25, com mais comida para os animais.

A eleição, com urnas e mesários, aconteceu no dia 3 de outubro com a presença dos alunos e professoras das salas do Jardim “A” e “B” e Pré “A” e “B”, além da direção do Colégio. Com 44 votos o Elefante venceu a eleição na floresta e o Macaco, com 22 votos, tornou-se vice-prefeito.

Após a apuração, os alunos eleitores justificaram, conscientemente, a escolha pelo Elefante, pois não seria possível viver sem comida. Além disso, as crianças avaliaram as atitudes dos candidatos quanto ao cumprimento das regras estabelecidas por eles mesmos. Desta forma, mais uma vez, o Elefante destacou-se pela boa conduta.

Nos 5ºs anos "A" e "B" - Sob a orientação da professora Ângela uma atividade que proporcionou o “exercício de cidadania” aos alunos , sensibilizando-os e envolvendo-os neste momento das eleições.

Os “alunos-candidatos” a prefeito, vice-prefeito e vereadores (todos sorteados), escreveram a apresentaram os seus planos de governo com coerência, determinação e capricho.

Foram três dias de campanha política, onde os “alunos-eleitores” puderam escolher os melhores candidatos. Tudo realizado dentro da sala de aula com bastante seriedade!

No dia 02/10, às 14h, os colegas eleitores foram às urnas votar, onde os “mesários” orientavam e organizavam o momento da votação.

Para concluir o tema “Eleições/2008”, os alunos fizeram uma visita à Câmara de Vereadores de Poços de Caldas, onde puderam conversar com alguns vereadores e participar de uma reunião simulada.

Tudo isto, proporcionou a vivência da cooperação, do respeito e da responsabilidade, atitudes essenciais ao exercício da cidadania.

Maria Zilda de Oliveira Gonçalves

Supervisora E. Infantil e Fundamental

Apresentação do Projeto Memória 80 Anos

No decorrer deste ano de 2008, o Colégio comemorou seus 80 anos por meio de um Projeto que envolveu a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I.

São 80 anos de serviço, buscando sempre formar a infância e a juventude no espírito cristão, desenvolvendo-lhes autonomia e justiça, preparando-os para uma cidadania consciente e responsável pelos constantes desafios da sociedade.

Através deste trabalho, mostramos aos nossos alunos, pais e poços-caldenses como foi a trajetória de tantos anos, a qual eles também fizeram parte.

Movidos pelo interesse e pela curiosidade, além de entrevistas com historiadores e pesquisas em jornais, os alunos puderam conhecer desde a implantação do Colégio até os dias de hoje.

Para resgatar a história do Colégio Jesus Maria José o projeto foi dividido em temas: brincadeiras/brinquedos, moda, escolarização, meios de transportes da época, entrevistas com ex-alunos etc. Todas estas informações obtidas subsidiaram os alunos na produção de desenhos, texto e pequenos livros, construção da linha do tempo com fatos mais marcantes, maquetes etc.

Os dados, inclusive os nomes de todos os professores e a história do nascimento do Colégio Jesus Maria José em Poços de Caldas, e da fundadora do Instituto, Beata Madre Rita Amada de Jesus, foram mostrados para a comunidade. A exposição, montada na quadra poliesportiva, contou também com material arrecadado pelas famílias, professores e ex-alunos, como panfletos, fotos, eventos, notícias em jornais, certificados, carteirinhas, cadernos de atividades, entre outros.

Maria Zilda de Oliveira Gonçalves

Supervisora E. Infantil e Fundamental

Projeto Literatura - O livro na sala de aula. CJMJ recebe a visita da escritora Telma Guimarães.

Passe o mouse pela tela para assistir o vídeo.

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No dia 02 de abril de 2008, foi o encerramento da 1ª parte do Projeto “Livro na sala de aula”, no Salão se festas do  Colégio às 15h30min. (vide projeto),

O momento mais esperado por todos foi a visita da escritora Telma Guimarães, que com simplicidade relatou como foi a sua trajetória de escritora, falou dos seus sonhos, de como surgiram as suas idéias, dos rascunhos e muitos rascunhos (bens e  maus sucedidos), ou seja, relatou como escrevia e reescrevia os seus livros até ficar do jeito que ela queria.

Enfatizou a riqueza e à importância do ato de ler e escrever mostrando a magia das palavras,  de como nos influenciamos, proporcionado vivenciar momentos de novas emoções (sentimentos) e também como nos ajudam a criar e recriar as novas idéias.

A sua presença foi muito importante para os nossos alunos que proporcionou momentos de entusiasmo e de alegria, enriquecendo muito o evento com a sua “arte de escrever”.

Aconteceu também a apresentação  da música “Sopa do neném” pelos alunos do maternal, acompanhado ao ritmo da bandinha.

Alunos do Pré encenaram brincadeiras infantis ao som da música “Aquarela do Brasil”, enquanto era apresentado um “livro gigante” construído por eles, no qual cada página ilustrava um título dos livros da autora.

2° grupo:  Ensino Fundamental I.

Houve momentos de perguntas e a autora Telma respondeu com muita paciência e atenção.

(vide página Projetos)

Maria Zilda (supervisora)

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Está em andamento, no Maternal A, B e C, o projeto “Lanche Unificado”. A idéia surgiu através da observação em sala de aula pela Professora Andréia, do maternal A. Em seguida, as outras professoras se reuniram e em parceria com as mães programaram um cardápio mensal de acordo com as preferências de cada turma.

 E aí está o resultado dos momentos de alegria de um dia do Lanche Unificado: “Degustação de alimentos”.

 No decorrer de vários dias, as professoras aproveitaram os alimentos e desenvolveram algumas atividades, com as seguintes técnicas:  tinta dos alimentos, carimbos de legumes e momentos de culinária, enriquecendo assim, o momento do processo ensino-aprendizagem dos aspectos sensoriais e motores de cada criança e, reforçando também, os aspectos sócio-afetivo entre as crianças e as professoras.

 As professoras, Luciana e Lorraine do maternal B e C desenvolveram a “degustação de frutas” no final do período de aula, complementando o lanche do dia. Programaram atividades como a “pirâmide alimentar simplificada”, utilizando-se das seguintes técnicas: recortes, colagens, pinturas, histórias, músicas, enfatizando os órgãos do sentido.

 (vide página Projetos).

Maria Zilda (supervisora)